Bývalí učitelé
![]() |
Tomáš Belko
|
| Co mi ŠH dala | Hrozně moc. Naučil jsem se, že sny se mohou splnit, když se vážně hodně chce. Poznal jsem skvělé kolegy a děti, měl jsem radost, že vzniká něco dobrého a že se na tom můžu podílet. Dodnes potkávám žáky a řekl bych, že se rádi vidíme. Jestli mě vidí neradi, pak jsou skvělí herci, což je taky pozitivní. Jsem pyšný, že jsem byl součástí Školy Hrou a nikdy na ni nezapomenu (teda dokud si budu pamatovat, jak se jmenuju). |
| Proč jsem odešel | Rozjížděla se kapela (Sto zvířat), jeli jsme na 2 měsíční turné do USA… Tahle kapela je moje celoživotní láska. Taky jsem chtěl zkusit něco jiného. (Navíc učitelé berou fakt málo). |
| Hodnoty školy | Respekt k osobnostem dětí, k odlišnostem jednotlivých povah. Otevřenost, laskavost, týmový duch, nadšení a radost z poznávání světa, humor. |
| Vzkaz ŠH | Přeju, aby dál vzkvétala a aby se děti pořád učily, že svět je nesmírně zajímavé místo pro život a že je na nich, jak to pojmou. |
| Kde jsem nyní | Jsme výkonný kreativní ředitel reklamní agentury Ogilvy Group, textař a saxofonista Sto zvířat. |
![]() |
Pavla Svobodová
|
| Co mi ŠH dala | ŠH mi dala rozhodně víc než Pedagogická fakulta UK, dala mi hodně inspirace; a mnoho celoživotních přátelství |
| Proč jsem odešla | Odešla jsem proto, že jsem měla pocit, že bych neměla zůstat v ŠH až do důchodu + dávala jsem si pauzu od učení + zdálo se mi, že vzhledem k výši školného už není přístupná všem rodinám, které o ni stojí a to mi vadilo |
| Hodnoty školy | Největší hodnota ŠH v „mých dobách“ byla rodinná atmosféra + malý počet dětí ve třídách; možnost učit podle svých představ; knihovny s encyklopediemi ve třídách |
| Vzkaz ŠH | Přeji Škole Hrou, aby se jí stále dařilo a aby nezapomínala být „skromná“; a DÍKY za těch 10 let, co jsem tam učila - vzpomínám jenom v dobrém |
| Kde jsem nyní | alternativní třídy - ZŠ Na Dlouhém lánu, P6 |
![]() |
Martin Čech
|
| Co mi ŠH dala | Kamarády z řad kolegů, žáků a jejich rodičů, vtip = legrace + nápady, konflikty + krize, včetně jejich řešení / neřešení, radost, smutek, euforii, únavu. Inu 12 let života a nejen pracovního. Nu a ješitně přemýšlím nad tím, co jsem dal škole já. A nejsem si jist, zda-li jsem to byl já nebo Tomáš, Iva, Pavel, Pavla, Eva, Hynek, Vítek, … , kdo první: jel na vodu, secvičil vánoční divadlo, vyrazil na puťák, zpíval v kostele, udělal projekt o holocaustu, … . Fakt nevím. Asi i proto, že jsme byli, jak píše Hegel: „Prima parta mladých lidí s kupou dobrých nápadů“. |
| Proč jsem odešel | Chuť zkusit po 17 letech nepřetržitého učení něco dalšího. |
| Hodnoty školy | Mohu se vyjádřit jen k minulosti. Ztotožnil jsem se s – profesionalita, otevřenost, vstřícnost, empatie, spolupráce = děti + učitelé + vedení + rodiče. |
| Vzkaz ŠH | Použiji slavný Kantův citát: „Držte se“. Mám radost, že žije. |
| Kde jsem nyní | Českobratrská církev evangelická, ředitel Ústředí Evangelické akademie |
![]() |
Alena Knotková
|
| Co mi ŠH dala | Možnost začít pracovat s dětmi podle svých představ, realizovat nápady, uplatnit fantazii v prostředí vzájemné důvěry a podpory. Učit se komunikovat s dětmi, rodiči, pružně reagovat na aktuální situace, vnímat zpětnou vazbu, učit se pracovat s případnými chybami. Rozvíjet se profesně i lidsky. Cítit se příjemně jako součást dobrého týmu. Těšit se každý den do „práce“… |
| Proč jsem odešla | Mateřská dovolená |
| Hodnoty školy | Vzájemná důvěra, vstřícnost, spolupráce, důležitost každého človíčka, velké nasazení všech. Možnost pracovat na společných projektech a vidět jejich výsledek - kalendář, -ský den, vánoční koledování, zahradní slavnost atd. Prostor pro individualitu každého dítěte. Menší počet dětí ve třídě. Knihovny ve třídách. Estetičnost prostředí… |
| Vzkaz ŠH | Dík za vše!!! Ať vše nadále klape! |
| Kde jsem nyní | Doma |
![]() |
Lenka Beranová (Vnoučková)
|
| Co mi ŠH dala | nápady, kamarády, zkušenost, spolupráce s rodiči |
| Proč jsem odešla | mateřská dovolená, dojíždění |
| Hodnoty školy | vzájemná blízkost |
| Vzkaz ŠH | držím palce |
| Kde jsem nyní | ZŠ Šeberov |
![]() |
Markéta Breníková
|
| Co mi ŠH dala | Dala mi nové zkušenosti, inspiraci, přátele... je toho víc. |
| Proč jsem odešla | Naskytla se mi příležitost pracovat na nových učebnicích pro 1. stupeň ZŠ. |
| Hodnoty školy | Respekt ke každé osobnosti, upřímný zájem o dítě, důraz na vztahy – komorní škola, tvůrčí inspirující prostředí, zajímavé osobnosti, perfektní zázemí. |
| Vzkaz ŠH | Přestože dnes již existuje mnoho škol, kde je dětem také hezky, Škola Hrou je svou rodinnou atmosférou a originálním prostředím stále ojedinělá. Občas to chce nový vítr, ale v podstatě můj vzkaz zní: zůstaň, jaká jsi! :-) |
| Kde jsem nyní | Na mateřské dovolené. |
![]() |
Ludmila Plesná
|
| Co mi ŠH dala | Poznala jsem školu, kde vládla pohoda a opravdový zájem o děti. Je místem, kde se věci s dětmi řeší klidně a důsledně. Konečně jsem se setkala s opravdovým partnerským přístupem, kde si učitelé a vychovatelé dětí váží. A naopak, i když děti pedagogům tykají a ,,kamarádí“ s nimi, respektují jejich autoritu. Hodně mi dalo i setkání s pracovitými a nadšenými lidmi. A právě takovou školu se teď budu snažit sama vybudovat |
| Proč jsem odešla | Z důvodu nabídky místa ředitelky školy ve svém bydlišti |
| Hodnoty školy | Pohodu, opravdový zájem o děti, úsměvnou a přátelskou atmosféru, smysluplné učení nestresujícími metodami |
| Vzkaz ŠH | Děkuji a přeji hodně úspěchů |
| Kde jsem nyní | Ředitelka Základní školy Tuklaty |
![]() |
Jiří Zbořil
|
| Co mi ŠH dala | Uvědomění si sebe samotného a svých hodnot, krásný rok se skvělou partičkou páťáků a také přátelství, které za mého působení na ŠH vznikly… |
| Proč jsem odešel | Po dohodě s paní ředitelkou za lepšími zítřky :) |
| Hodnoty školy | Rodinné prostředí, které dětem umožňuje vzdělávat se, aniž by o tom věděly… :) |
| Vzkaz ŠH | Přeju Škole Hrou a paní ředitelce Ivě, aby měla i nadále okolo sebe tak kvalitní tým lidí, jako má teď, spoustu šikovných žáčků a taky už konečně nějakou vlastní budovu, kde bude dětem i pedagogům dobře! |
| Kde jsem nyní | Umělecký šéf Mezinárodní konzervatoře Praha, pedagog taneční a pohybové výchovy tamtéž |
![]() |
Pavel Sumec
|
| Co mi ŠH dala | Kamarády, první zkušenosti s učením ve 4. a 5. třídě, zážitky s dětmi, rodiči a učiteli Školy Hrou - v Plasech, ve Hvězdě, v Břevnovském klášteře, v Prokopáku, při hraní autorského loutkového divadla, na výpravách do Beskyd... |
| Proč jsem odešel | S narozením prvního syna jsem se přestěhoval zpátky domů - na Valašsko. |
| Hodnoty školy | Prostor pro otevřenou komunikaci, slovní hodnocení a sebehodnocení žáků, invence ve vzdělávacích cestách, péče o pozitivní klima tříd, individuální přístup k žákům... |
| Vzkaz ŠH | Díky! |
| Kde jsem nyní | Základní škola Sedmikráska, o.p.s v Rožnově pod Radhoštěm, http://www.skola-hrou.cz/http://www.sedmikraska.cz/' text='www.sedmikraska.cz'} |
![]() |
Vítězslav Březka
|
| Co mi ŠH dala | Naučila mě vnímat děti jako partnery, se kterými (a pro které) tvořím výukový program, projekty. Chuť sám se učit, zkoušet nové věci, klást si cíle. Pracovat v týmu nejen s ostatními pedagogy, ale také s rodiči, kteří mají zájem. Vybočování ze stereotypů. Laťku nastavenou tak vysoko, že se dá těžko přeskakovat |
| Proč jsem odešel | 1. Po páté třídě jsem cítil spíš únavu, než naladění na nové prvňáčky. 2. Odešli mi kolegové, přátelé a já se cítil „trochu sám“. 3. Chtěl jsem zkusit něco jiného, nového (mimo obor PG činnosti) s vyšším platovým ohodnocením. |
| Hodnoty školy | Orientaci na klid a pohodu žáka – dítěte a tím pozitivní naladění ke vzdělávání, procesu učení, důvěru v sebe sama. Příjemné rodinné prostředí s důrazem na estetické, smyslové, duchovní hodnoty, prožitky. Vysoce nadstandardní možnost práce s literaturou. Otevřený dialog s rodiči. Oporu a pochopení vedení školy (I.M.:)) |
| Vzkaz ŠH | Hodně milých, nadšených a vnímavých dětí, rodičů a učitelů, kteří si tuto školu VYBEROU, protože se jim její přednosti LÍBÍ a považují je za důležité. Chuť a energii do společné práce. |
| Kde jsem nyní | DINO Elemetary School soukromá ZŠ s RVJ |
Bývalí angličtináři
![]() |
Peter Sokol
|
| Co mi ŠH dala | řadu přesvědčivých zážitků, že víc učíme, když neučíme |
| Proč jsem odešel |
O ŠH jsem hoden slyšel od začátku svého učení a rád jsem využil šanci si na ní zkusit pár měsíců učit. Učil jsem pouze na částečný úvazek a ve stejné době jsem si hledal další práci. Spíš než, proč jsem odešel, bych měl odpovídat, proč jsem nezůstal a nestal se učitelem na plný úvazek. Důvody jsou tři. První stupeň není úplně moje parketa – bezpečněji jsem se cítil jen u čtvrťáků a páťáků. Učil jsem tedy jen dva dny v týdnu a to je ve škole, která spíš než pět tříd působí jako jedno společenství, poměrně málo. Nemohl jsem být tedy plnou součástí školy a poznat své žáky, jak bylo potřeba. Zároveň jsem si uvědomoval, že k tomu, abych mohl dobře fungovat na prvním stupni a správně pracovat s dětmi, které potřebují speciální péči, znamenalo by věnovat prostor dalšímu vzdělávání – ten jsem při částečném úvazku neměl a ani jsem si jej kvůli další práci nemohl dovolit. Třetí důvod byl skrze technický – nejsem z Prahy a musel jsem dvě hodiny dojíždět – to mi radost nedělalo. |
| Hodnoty školy | ŠH je pro děti a vychází jim vstříc (znám školy, kterým musejí vstříc vycházet jejich žáci). Velký důraz je kladen na bezpečí a pohodu |
| Vzkaz ŠH | Není asi nutné objevit nějaký úplně nový směr, stačí pořádně držet ten nabraný před osmnácti lety a ujisti se, že všichni ví, kudy a kam se jede. |
| Kde jsem nyní | Pracuji jako konzultant ve firmě, která se zabývá poradenstvím v oblasti společenské odpovědnosti. |
![]() |
Viktorie Škvarková
|
| Co mi ŠH dala | úžasné vzpomínky (vzorová škola, skvělá parta lidí) |
| Proč jsem odešla | odjezd do zahraničí z osobních důvodů, nízký plat |
| Hodnoty školy | velká svoboda pro učitele, nebazírování na učebnicích, malý počet dětí ve třídě, vkusné prostory a pomůcky, Aj od 1. třídy |
| Vzkaz ŠH | jen tak dál |
| Kde jsem nyní | mezinárodní MŠ v Nyonu, Švýcarsko |
Bývalé družinky
![]() |
Alena Vinčálková
|
| Co mi ŠH dala | Zkušenosti v práci a komunikaci s dětmi, rodiči a kolegy. Přátele. Důkaz o tom, že i takhle příjemně lidsky může vypadat a fungovat škola. |
| Proč jsem odešla | Z důvodu odchodu na mateřskou dovolenou. |
| Hodnoty školy | Možnost dobré komunikace mezi učiteli a rodiči a jejich spolupráce. Malý počet dětí a pedagogů, všichni se znají, osobní vztahy žák - učitel. Prostor pro učitele, jeho nápady. Respekt k individualitě žáka. Slovní hodnocení. |
| Vzkaz ŠH | Škola Hrou je moje srdcová záležitost. |
| Kde jsem nyní | na mateřské |
Bývalí kroužkaři
![]() |
Monika Sichrovská
|
| Co mi ŠH dala | Lásku k více dětem, než jsou jen ty dvě moje vlastní, a poznání, že každý člověk je jiný a sám sebou už od nejútlejšího dětství. |
| Proč jsem odešla | Nízké příjmy a uvědomění si toho, že bez peněz se dál nedostanu. |
| Hodnoty školy | Jednoznačná hodnota toho, že dítě se do školy těší a nebojí se tak, jako to bylo za mého dětství. To mu už zůstane po celý život, nebojí se dalších, méně příjemných škol, ani těžkostí v zaměstnání, neboť už od dětství nemá do sebe zarostlý strach z institucí. Vždy si nějak poradí a těší se na tu cestu. To do sebe vsáknul právě v těch šesti..sedmi..deseti letech. To mám ověřeno, mým dětem, které obě chodily do Školy Hrou, je dnes 25 a 22 let a v tomto ohledu nemají nikdy problémy. Já ano, doposud…. |
| Vzkaz ŠH | No, samozřejmě veliká poklona a díky hlavně za ty moje děti, protože já s nimi nemám problémy a tudíž se mohu v klidu věnovat svojí práci a beze stresů se těšit na vnoučata. |
| Kde jsem nyní | Konečně maluji na plný úvazek, ale jinak jsem ve stavu nezaměstnaných… |
Vážení bývalí učitelé Školy Hrou,
Máte-li chuť s námi sdílet Vaše vzpomínky a postřehy, vyplňte následující dotazník a udělte nám souhlas k jeho zveřejnění, děkujeme.
- Dotazník pro učitelé (DOC, 39kB)













