Historie
Důvody vzniku školy a jedinečnost její nabídky
-
Odvaha opustit tradiční autoritativní model vzdělávání a přivést do školy lidský, laskavý, kreativní, bezpečný, přirozený, humorný způsob komunikace a práce s dětmi vycházející z jejich přirozenosti, zvídavosti a chuti poznávat vše, co se bude „hodit“ pro život.
-
Touha vykonávat milovanou práci v bezpečném, vstřícném prostředí, kde je možné, aby rozkvetla esenciální kvalita člověka (učitele i dětí).
-
Víra v to, že dělá-li člověk svoji práci jak cítí bez strachu z kritiky, otvírá se velkému osobnímu úspěchu, uspokojení a radosti.
-
Originalita v přístupu k celkovému pojetí výuky, děti jsou spolutvůrci svého prostředí, propagace školy, zajištění akcí i autory a realizátory nápadů na vysoké estetické a kvalitativní úrovni. Vlastní kalendář, PF, propagační letáky, výzdoba interiéru, pestré projekty s dlouhodobou spoluprácí se zajímavými lidmi.
-
Úcta k dítěti jako lidské bytosti s vlastními právy, potřebami, odlišnostmi. Podpora a rozvoj jeho originality a vnímání odlišnosti jako vítanou a všechny obohacující kvalitu.
